Menu
- POPULARNONAUKOW
- MAPY I PLANY
- SENTENCJE
- POWIEŚC
- KARTKI POCZTOWE
- PAPIERNICZE
- AFORYZMY
- ALBUM
- ATLAS
- AUDIOBOOK
- BIBLIA
- BIOGRAFIA
- CD AUDIO
- DEWOCJONALIA
- DZIECIĘCA
- DRAMAT
- DYDAKTYKA
- DVD
- EDUKACYJNE
- EDUKACJA
- EZOTERYKA
- ENCYKLOPEDIA
- FANTASTYKA
- FANTASY
- FELIETONY
- FILOZOFIA
- GRA
- GRY PLANSZOWE
- HISTORIA
- inne
- JĘZYKOZNAWSTWO
- KALENDARZ
- KOLOROWANKI
- KOMIKS
- KRYMINAŁY
- KULINARIA
- LEKTURA
- LITERATURA
- LOGOPEDIA
- MASKOTKI
- METODYKA
- MŁODZIEŻOWA
- OPOWIADANIA
- PEDAGOGIKA
- PŁYTA CD
- PODRÓŻNICZA
- PODRÓŻNICZE
- PODRĘCZNIKI
- POEZJA
- POMOCE SZKOLNE
- POPULARN.DZIECI
- POPULARNONAUKOWA
- PORADNIKI
- POWIEŚĆ
- PRAWO
- PRZEWODNIKI
- PSYCHOLOGIA
- RELIGIA
- REPORTAŻE
- ROZMÓWKI
- SENSACJA
- SŁOWNIKI
- SŁOWNIKI ENCYKLOPEDYCZNE
- TECHNICZNE
- THRILLER
- UPOMINKI
- WSPOMNIENIA
- Nowości
- Promocje
Producenci
Paczkomaty InPost
Program Wsparcia Małych księgarni
MATEMATYKA 3 PODR.Z.R.PO SP
Opis
MATeMAtyka 3" to kompleksowy podręcznik do matematyki, idealny dla uczniów liceów ogólnokształcących i techników. Obejmuje zarówno zakres podstawowy, jak i rozszerzony, co czyni go uniwersalnym narzędziem edukacyjnym dla szkół ponadpodstawowych. Opracowany przez doświadczonych autorów: Grzegorza Janochę, Dorotę Ponczek, Lecha Chańko, Jolantę Wesołowską, Joannę Czarnowską i Wojciecha Babiańskiego. Wydany przez renomowane Wydawnictwo Nowa Era, gwarantuje wysoką jakość i zgodność z aktualną podstawą programową. Przejrzyste rozłożenie teorii matematycznych na mniejsze sekcje, ułatwiające zrozumienie i przyswojenie wiedzy Liczne zadania nawiązujące do życia codziennego, zwiększające zaangażowanie uczniów Nowoczesne, holistyczne podejście do nauki matematyki Dostosowanie do potrzeb uczniów o różnym poziomie zaawansowania "MATeMAtyka 3" to narzędzie wspierające rozwój umiejętności matematycznych. Dzięki starannie dobranym treściom i ćwiczeniom, uczniowie mogą efektywnie przygotować się do egzaminów, jednocześnie rozwijając praktyczne umiejętności matematyczne przydatne w codziennym życiu.
